Psikososyal Dönem

Freud'un teorisine göre, bireyin kişilik gelişimi çocukluk döneminde belirli psikoseksüel aşamalardan geçerek şekillenir. Freud'un psikoseksüel gelişim aşamaları şunlardır
Oral Dönem (0-1 yaş): Bu dönemde bebekler, ağız yoluyla haz alırlar. Emzirme, beslenme ve ağız yoluyla keşif, bebeklerin temel haz kaynaklarıdır. Eğer bu dönemde yeterince doyum sağlanmazsa, bireyde sigara içme, aşırı yeme veya tırnak yeme gibi oral fiksasyonlar gelişebilir.
Anal Dönem (1-3 yaş): Bu dönemde çocuklar, tuvalet eğitimi ve bağımsızlık kazanma süreçlerinden geçerler. Tuvalet eğitimi sırasında yaşanan çatışmalar, anal kişilik özelliklerinin (düzenlilik, titizlik veya tam tersi düzensizlik) gelişmesine neden olabilir.
Fallik Dönem (3-6 yaş): Çocuklar, cinsiyetlerini ve cinselliklerini keşfetmeye başlarlar. Bu dönemde Oedipus kompleksi (erkek çocukların annelerine karşı hissettikleri aşk ve babalarını rakip görmeleri) ve Elektra kompleksi (kız çocukların babalarına karşı hissettikleri aşk ve annelerini rakip görmeleri) yaşanabilir. Bu dönemde çözülmeyen çatışmalar, yetişkinlikte cinsel kimlik ve ilişkilerle ilgili sorunlara yol açabilir.
Latent Dönem (6-12 yaş): Bu dönemde cinsel dürtüler geçici olarak bastırılır ve çocuklar, sosyal beceriler, okul ve arkadaşlıklar gibi konulara odaklanırlar. Bu dönemde bireyin sosyal ve akademik yetenekleri gelişir.
Genital Dönem (12 yaş ve üzeri): Ergenlik ve yetişkinlik döneminde cinsel dürtüler yeniden ortaya çıkar ve bireyler, olgun cinsel ilişkilere yönelirler. Bu dönemde sağlıklı bir cinsel kimlik ve karşılıklı tatmin sağlayan ilişkiler geliştirilir.